Ce cahier d’activités coloré est bourré d’énigmes, de jeux d’observation, de dessins et de coloriages : un aquarium à garnir de poissons, un jeu de différences entre des hôtels, un labyrinthe avec un camping-car, etc.
Ma chronique :
Un cahier détente pour s’occuper sur des trajets, quand il faut attendre, quand il fait chaud, quand il pleut… ludique et plaisant.
C’est écrit gros, visuellement agréable pour les jeunes lecteurs. Coloré et amusant. les solutions sont à la fin du livre
Pour ceux qui ne peuvent pas voyager c’est aussi un petit moment dépaysant.
J’aime beaucoup les cahiers d’activités Usborne car ils font beaucoup appel à l’observation. Chaque enfant est attiré par un type ou un autre d’activité alors il y aura forcément des préférences pour certaines activités.
Des labyrinthes, les jeux de pistes, des parcours dirigés…
C’est coloré et les formes assez douces. Les activités sous forme de jeux sont bien différenciées.
Les textes « consignes » ne sont pas très longues mais ça permet de lire un peu. Certaines scènes utilisent des bulles façon BD pour qu’on voit bien les dialogues.
Il y a surtout des scènes estivales à part deux doubles pages sur les « sports d’hier » et « vive la neige » qui nous rafraichirons par ces températures caniculaires.
Chaque double page porte sur un thème « Quel temps fait ? » « A la ferme » « au bord de la mer » « dans la Galerie » « visite au musée ».
Il faut parfois colorier, dessiner… il y a même de quoi faire des dessins pas à pas…
Des jeux avec des scènes du quotidien…
Activités très variées.
Ce livre peut aussi servir pour des jeux, pourquoi ne pas s’en servir de gage ou d’étape.
On n’est pas obligé de faire une page après l’autre, on peut par exemple donner un chiffre entre 4 et 59 (numéro de page) et lancer un défi à un autre enfant…
Un cahier d’activités bien pratique aussi pour occuper les enfants de passage.
Un guide complet et approfondi d’initiation à la programmation avec scratch.
Instructions étape par étape pour débuter et créer des jeux, des animations et bien plus encore.
Liste détaillée des blocs de toutes les catégories et glossaire.
Assistance et outils en ligne.
Ma chronique :
De nos jours nos petits diablotins sont assez tournés vers les écrans en tout genre, mais il y a un côté passif qui m’agace. Bien sûr en mode jeu il y a des interactions. Mais il y a le côté « subir ce que les autres ont créé pour nous » qui me dérange. Alors je me suis dis que montrer à mon fils qu’il peut encore plus agir en voyant une partie de ce qui est créé c’est un bon début.
Petites infos pratiques sur l’objet livre : c’est un livre à spirale, donc facile à tenir ouvert, de l’extérieur la spirale est recouverte se qui solidifie le livre. Les pages sont assez épaisses et très colorées. il donne envie d’être feuilleté, ce n’est pas rébarbatif au contraire.
Première réaction en voyant le livre à son arrivée ? Mais où ? quand ? comment ? J’ai demandé à ma fille qui fait des études d’informatique de tester avec son frère, comme elle n’est pas longtemps à la maison elle a feuilleté l’ouvrage et m’a répondu : « C’est facile il n’y a qu’à suivre les instructions! » En gros tu peux y arriver maman ! Juste retour de l’enseignement que je lui ai donné « essaye avant de dire je n’y arrive pas ! Et puis en lisant les chapitres introductifs, je me suis sentie rassurée et accompagnée, elle avait raison. On apprend aussi nous parents à dépasser nos craintes face à ce que l’on ne maîtrise pas.
La deuxième étape a été d’aller sur la page du site Usborne et il y avait le lien vers leur extension « Quicklinks » qui nous donne les liens vers internet avec des conseils.
Le site de scratch est facile d’utilisation et certains n’ont pas attendu que paraisse ce livre. Mais… J’ai préféré avoir le support papier sous les yeux. Après nous avons téléchargé l’application scratch sur la tablette et j’aime beaucoup moins… pour nous c’est un complément pour avoir mon ordi à disposition ! lol!
L’avantage d’avoir le livre c’est de cogiter avant d’aller sur la toile, je suis d’une génération qui a découvert l’informatique avec des organigrammes, et peu d’ordinateurs. Pour le BAC c’était sur le papier qu’on jugeait si vous aviez compris !
On travaille sur la partie droite de l’écran et on a la réaction sur le tableau de la partie gauche. on peut donc tester la rapidité d’exécution et l’apparition des dialogues.
Le livre reprend pas à pas ce que l’on doit faire, les couleurs correspondent bien à celles utilisées par le site. Si vous suivez pas à pas les encarts Usborne vous disent à quoi servent les « blocs » et les « valeurs ou texte » que vous devez changer pour faire des effets. Ainsi non seulement vous créez ce qu’ils vous indiquent mais vous pourrez ensuite vous en servir pour vos propres créations.On voit petit à petit se construire le programme. A la fin on a le programme entier. On a fait un programme en allant à la dernière page et le résultat a été plus rapide, il y a un effet copier coller moins intéressant.
J’ai ouvert un compte sur le site de Scratch, c’est gratuit et c’est pratique car il garde en mémoire les jeux créés, et s’il doit s’interrompre il sauvegarde ce qu’il a en cours.
C’est fou à la vitesse qu’ils enregistrent ce qui revient régulièrement etc… Il a vite compris où étaient les bibliothèques avec les données enregistré. Et ainsi créer des variantes. utiliser les sons pré enregistrés, enregistrer ses propres sons.
Vous l’aurez compris mon fils à adoré, c’est très ludique, tout en l’obligeant à lire les instructions et astuces. C’est devenu une récompense, seul problème je dois prêter mon ordinateur ! Alors je le laisse rêver un peu sur le livre, car il essais de combiner des modifications… je crois qu’il a bien aimé apprendre en même temps que moi et ensuite partir tout seul à l’aventure… à la bibliothèque il a essayer de partager avec les autres enfants !
Ah ! j’ai failli oublier on a bien rit avec nos tâtonnements et avec les résultats… il y a un jeu avec halloween un fantôme doit utiliser un son « scream mâle » mon fils ne parlant pas anglais a fait un bon quand il l’a entendu !
En compagnie de Sophie, le preux chevaler, suis les indices disséminés dans le Château enchanté, à la recherche d’un monstre tapi au fond des souterrains. Tu peux l’aider en résolvant des énigmes, en plaçant des autocollants et en trouvant divers éléments comme Arthur, le gentil fantôme, ou les balles de Fred le jongleur.
Ma Chronique :
Ce livre se compose d’une introduction où l’on nous explique comment on doit suivre le preux chevalier dans ses aventures et en conclusion l’histoire d’un dragon. Puis une douzaine de doubles pages vont nous faire découvrir ce fameux château enchanté, ses alentours, ses habitants et ce qu’ils font.
Un petit détail qui a son importance le Preux Chevalier est une Fille ! Qu’elle petite fille n’a pas rêvé d’être autre chose que la princesse en danger ? quand à mon fils il n’a été nullement dérangé par ce fait parce que « Sophie est une vrai chevalière » !
Ce livre fait appel à plusieurs notions :
L’observation : on doit retrouver Arthur un petit fantôme qui se cache dans chaque double page. Ainsi que les balles de Fred le bouffon. Mais une foule de détails
Lecture : on suit les aventures de Sophie et un personnage, puis une consigne nous explique ce qu’il faut faire avec les autocollants correspondants à chaque page.
L’enfant réfléchit et agit : Il va utiliser les autocollants. On ne voit pas passer les 100 autocollants !
Quel type de jeux sont proposés : sous forme de labyrinthes, cherche et trouve, déduction, élimination, comparaison, observation, jeux des différences, association d’idée, décoration. Les énigmes sont très variées et l’enfant change de page sans s’ennuyer.
L’enfant autonome pourra l’utiliser facilement il faut juste savoir lire.
C’est un livre très coloré et gai qui stimule. On pourra feuilleter le livre plus tard comme un album. Nous n’avons pas entouré les fantômes et les balles pour rejouer.
L’enfant invente :On peut aussi parcourir le livre avec l’enfant en jouant, chacun demandant à l’autre de trouver tel ou tel objet dans la page. A lui de trouver des questions
Je remercie les Éditions Usborne de m’avoir ensoleillé un dimanche sous la pluie… Je n’ai pas eu droit à un « je m’ennuie » !
L'Atelier de Ramettes 2.1 