Le tableau périodique

Alice James

ill. Shaw Nielsen

trad. Pascal Varejka

Editions Usborne, découvrons ensemble, fév. 2019, 16 p., (125 rabats), 12,50 €

Mes lectures Usborne

4e de couv. :

118 : c’est le ombre d’éléments qui composent tout ce qui se trouve dans l’univers. Ces éléments sont tous répertoriés dans une grille appelée « tableau périodique ». Ce livre fascinant t’invite à tous les découvrir.

Ma chronique :

Vous l’aurez compris,  si vous me suivez, que je suis plutôt une littéraire, alors ce livre sera pour moi une source de découverte. Je me souviens en avoir un peu entendu parler au collège mais c’était comme une évidence, le prof croit que celui de l’année précédent en a parler, conclusion on survole …

Pour commencer sur une notre d’humour. Lire ce livre est un excellent exercice de diction… Tous ces mots en ium et autres consonance dont nous n’avons pas l’habitude. Cela détend un peu l’atmosphère quand on dits ces noms à haute voix avec son enfant qui pourrait trouvé trop difficile à en lire certains.

Nous avons suivi page après page. On part du tableau général et on va découvrir chaque partie du tableau. pour chaque élément on va avoir ses spécificités et se propriété.

Dans ce livre on nous parle des scientifiques qui on donné leur noms à certains éléments. Ce qui est un plus pour la culture générale et permet à l’enfant de savoir qui lui a donné le nom, ce n’est plus aussi abstrait.

Le système des rabats a un côté ludique qui plaît aux enfants. Les éléments avec leurs formes et leurs couleurs viennent donner corps à l’élément. Les couleurs sont toujours aussi importantes pour rendre le sujet plus gai, ça stimule l’attention. Les illustrations sont parfois drôles, comme pour ne pas se prendre au sérieux, alors que le sujet l’est !

Mon diablotin était un peu réticent et puis il a commencé à le relire, les noms des éléments l’ont bien amusé…En effet ce n’est pas un livre qu’on va vite ranger dans sa bibliothèque car il faut revenir sur certains passages. Je crois qu’on n’a pas fini d’en parler car des questions surgissent.

Ce que j’ai apprécié dans ce livre c’est qu’on part du tableau général puis on détaille chaque groupe. Dans chaque double page consacré à un groupe on commence par nous montrer où se situe la partie dans le grand tableau. Cela peut paraître anecdotique quand sait mais lorsqu’on découvre on repère vite au lieu de chercher et de perdre son attention.

Le titre de chaque double page donne le nom de la catégorie et explique pourquoi cela forme un groupe.

Les couleurs varient d’un groupe à l’autre, c’est expliqué, cette identification par la couleur permet aussi de mémoriser.

On a tout le long du livre un personnage qui représente le scientifique qui a créé le tableau. Cela donne l’impression que quelqu’un nous parle, c’est moins impersonnel.

Vous aurez noté dans tous ces extraits qu’il ne sagit pas de textes longs et rébarbatifs, les auteurs s’appuient sur les illustrations, sur le système de rabat et le jeu de questions-réponses pour que cela reste simple et « ludique ».

Chers adultes, pour finir sur une note d’humour,  je vous direz que c’est un moyen d’enrichir son vocabulaire pour le Scrabble !

C’est un livre que je recommande autant pour les petits que les grands qui veulent pouvoir répondre aux questions des plus jeunes. D’autant que parfois aux actualités on entend parler de certains éléments. Je vous souhaite de belles découvertes.

Je remercie les Éditions Usborne pour leur confiance.

Qui en parle ?

Jangelis

Article précédemment publié sur canalblog